Мы рады приветствовать вас

Стремительно в систему образования и в нашу повседневную жизнь вошли новые информационные технологии. У нас появилась возможность не только личного, но и дистанционного общения. На страницах сайта вы сможете узнать обо всех событиях, которые происходят в нашей школе; узнать о наших ближайших и перспективных планах, участвовать в обсуждениях на различных форумах, размещённых на наших сайтах, вносить предложения по различным вопросам и аспектам жизнедеятельности школы. Нам хочется, чтобы школа менялась к лучшему, чтобы появлялись новые возможности развития учащихся, повышалось качество образования, чтобы жизнь в школе была интересной и яркой. Это возможно, если мы объединим свои усилия и будем открыты для обсуждения всех проблем. 

Воспитание по – новому: что это значит?

Важным в системе воспитания в нашей школе является как формирование новаций, так и сохранение традиций. Традиционные мероприятия - это День знаний, Поход одного дня, День здоровья, День самоуправления, Марафон знаний, Новогодний бал, предметные олимпиады, Праздник Последнего звонка, Слет хорошистов.
В рамках ФГОС начального общего образования внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня и организуется по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, общеинтеллектуальное, общекультурное, духовно-нравственное, социальное. Содержание занятий формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей и направлено на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения, таких как экскурсии, исследования, общественно –полезная практика, клубы по интересам, кружки.

Семья и школа: партнерство и сотрудничество

Перед современной школой стоит актуальная задача перехода от состояния сосуществования с родительской общественностью к сотрудничеству и партнерству. В рамках сотрудничества с родителями школа определила следующие направления деятельности: 
Просветительская. Необходимо научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми (применяются различные формы педагогического просвещения: лекции, практикумы, открытые уроки и внеклассные мероприятия, индивидуальные тематические консультации, творческие группы по интересам, родительские собрания, различные по тематике, организации).
Консультативная. Совместный поиск методов и эффективного воздействия на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков (вовлечение родителей в учебно–воспитательный процесс: организация кружков, секций, клубов; совместные творческие дела; родительский патруль; индивидуальное шефство над неблагополучными семьями, «трудными» подростками).

Учить школьников по – новому должен новый учитель

Школа пока не научилась обходиться без учителя. И мы порой задаем себе вопрос: понимаем ли мы, что делаем? Делаем ли так, чтобы самый динамичный и реформируемый институт российского общества и дальше не смог без нас обходиться?
Во всех главных стратегических документах от учителя требуют сформированности у учащихся знаний, умений, навыков, опыта самостоятельной деятельности, проявления гражданственности и способности адаптироваться в изменяющихся социально-экономических условиях. Требуется много слагаемых, из которых складывается качество образовательного процесса.
Главной составляющей этого качественного процесса будет профессионализм учителя. Профессионализм - под которым понимается совокупность характеристик человека, необходимых для успешного выполнения труда и призванного «сеять разумное, доброе, вечное..».